STEM - освіта у початковій школі

 Навчання в школі завжди є цікавим і новим. Нещодавно у 2 - Б класі на уроках ЯДС діти дізналися про склад і властивості картоплі. Під час проведення досліду учні переконалися в тому, що у картоплі є великий вміст крохмалю і води.

Для цього капали на розріз картоплі краплі йоду і ставала темного кольору. Мали можливість порівняти вміст крохмалю у перці і в огірках.

А вміст води у картоплі дослідили шляхом натирання овоча

на тертці.

Наступний дослід був цікавим тим, що діти побачили як перекис водню швидко розщеплює природний фермент каталаза, який міститься у сирій картоплі. Саме каталаза провокує перетворення перекис водню на кисень (бульбашки).

На сам кінець дослідження діти з апетитом скоштували варену картоплю в "лушпинні".

Ох і смакота!

STEM-освіта у початковій школі

 Ми продовжуємо впроваджувати STEM-освіту у початковій школі.

На уроках "Я пізнаю світ" учні перших, третіх класів знайомилися практично з властивостями води та її функціями.

STEM - хвиля, що захопила світ

 Майбутнє української молоді. STEM - хвиля, що захопила світ. STEM - освіта на уроках інформатики у початкових класах під керівництвом вчителя Кунди С.В.

На уроках ЯДС учні 3-х класів вивчали тему "Навколишнє середовище". На уроках інформатики третьокласники задумались над екологічною проблемою у світі та пошуком шляхів вирішення проблеми забруднення навколишнього середовища.

Етапи роботи над проєктом.

Завдання 1. Ознайомлення з теоретичною інформацією про проблему з якою буде виконуватись проєкт. Пошук навчальної інформації в мережі Інтернет.

Завдання 2. Оформлення та систематизація проблем забруднення навколишнього середовища у вигляді "Карти знань".

Завдання 3. Пошук вирішення екологічної проблеми шляхом складання правил охорони природи.

Завдання 4. Створення електронного проєкту "Правила охорони природи" у середовищі створення презентацій Microsoft PowerPoint.

STEM - освіта на уроках інформатики

 Майбутнє української молоді. STEM - хвиля, що захопила світ.

STEM - освіта на уроках інформатики у початкових класах під керівництвом Кунди С.В.

На урока ЯДС учні 4-х класів вивчили тему "Океани". Під час уроків інформатики вони змогли детальніше ознайомитись з даною темою.

Учні дослідили обраний океан та його мешканців за допомогою мережі Інтернет. Створили паперову модель обраного океану. Та виконали проєкт "Улюблений океан" за допомогою комп'ютера у середовищі Scratch.

Етапи виконання проєкту:

- Крок 1. Ознайомлення (ознайомлення з теоретичною інформацією про об'єкт).

-Крок 2. Дослідження (пошук інформації в мережі Інтернет).

-Крок 3. Створення паперової моделі проєкту.

-Крок 4. Виконання проєкту на комп'ютері у середовищі Scratch.

Фінансова грамотність

 Учні 3-А, 4-А класів брали участь в інтелектуальній грі "Фінансова грамотність". Під час гри учні моделювали різні життєві ситуації, що пов'язані з коштами, грали цікаві ігри, розв'язували загадки, кросворди.

Абетка харчування

 Учні початкової школи беруть участь у реалізації програми "Абетка харчування". Заняття проходять під час групи подовженого дня під керівництвом Світлани Вікторівни Кунди. Діти знайомляться з користю здорового харчування, виконують цікаві вправи та завдання, переглядають відео-уроки.